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发言人 |
内 容 |
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rsj |
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咨询老师1 |
5、应用法语专业
培养目标：
培养具有扎实的法语基础，能够使用法语进行直接的信息交流，具有使用法语进行商务活动的职业能力，能在外事、经贸、文化、教育等行业中应用法语作为工作语言，从事业务的“外语应用能力＋职业技术技能”的高素质应用型法语专业人才。
核心课程：
基础法语、法语语音、法语口语、法语视听、法语阅读、法语语法、法语写作、法语国家概况、综合法语、商务法语。
职业资格证书：
大学法语四级证书、欧盟法语语言 TCF/TEF/DELF 考试 A2 或 B1 级证书。
就业前景：
法语专业毕业生的就业率几年来一直保持在 100 %、签约率 97 % 左右。学生毕业后可从事中国涉外、援外等机构从事对外交流、翻译工作；法国等法语国家在中国的跨国公司、法资企业及其它部门，从事涉外商务文秘、商务翻译、商务助理等工作；在与法国有贸易往来的中国公司从事涉外商务文秘、商务翻译、商务助理等工作。
国内专升本：
在近两年上海市全日制普通高校“专升本”考试中已有多名学生分别被上海政法学院、上海应用技术大学、上海杉达学院、上海建桥学院等高校录取。
国际交流与升学：
我校欧洲语言文化学院与法国 IPAG 高等商学院是校际交流合作院校，提供学生在校期间赴法国三个月的短期游学机会。在大三年级增开留法预科班项目，提供学生毕业后直接进入法国高校读本科最后一年的机会。留法预科班首批 6 名学生全部在法国拉罗歇尔高等商学院顺利毕业，已开始硕士阶段的学习，第二批 8 名学生也被法国多所高校录取。
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rsj |
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咨询老师1 |
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alice |
| 您好 258 报考在第二志愿的学前教育 有希望吗? |
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咨询老师1 |
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小燕子 |
| 老师：您好！考了171分报贵校，第一志愿，有希望录取吗？谢谢 |
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咨询老师1 |
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杜 |
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咨询老师1 |
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丁 |
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咨询老师1 |
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杜 |
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咨询老师1 |
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aniu |
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咨询老师1 |
19、休闲体育专业
培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向体育等行业的健身和娱乐场所服务人员、其它文化体育和娱乐服务人员、体育专业人员等职业群，能够从事休闲体育运动项目指导、活动与赛事的组织管理、休闲体育旅游的策划推广等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：
休闲体育概论、户外运动专项训练、休闲运动组织与管理、安全防护与急救、休闲体育旅游、休闲体育营销实务等。
职业资格证书：
游泳救生员证书、户外急救 HA 证书、运动项目裁判证书。
就业前景：
1、休闲体育（健身休闲俱乐部、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等）。
2、政府或公益机构（休闲体育主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）。
3、休闲体育机构、社区体育服务、体育策划公司等单位从事相关指导、策划、组织工作。
国内专升本：
1、 学生可参加上海市全日制普通高校“专升本”考试，提升学历层次。
2、参加全国成人高考和自学考试是学生选择专升本的又一途径。
3、参加学校国外合作院校的专升本留学项目，进行专升本、专升硕学习深造。
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。 |
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咨询老师1 |
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艺术生 |
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咨询老师1 |
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alice |
| 老师您好 学前教育的可以升本吗 专科出来是否就是幼师那种职业? |
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咨询老师1 |
15、学前教育专业
培养目标：
本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好思想道德品质、热爱学前教育事业，具备扎实的教学实践能力和专业素养，在外语和弹、唱、舞、说、画专业技能中突出一项艺术专长，具有国际视野、创新能力的学前教育教师。
核心课程：
幼儿行为观察与指导、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿卫生与保健、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育，学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、音乐（乐理、视唱）、幼儿钢琴弹唱、舞蹈、舞蹈创编、美术基础等。
职业资格证书：
幼儿教师资格证、高等学校英语应用能力考试（A级）证书、上海市高等学校计算机等级考试一级证书、普通话水平测试等级证书、大学英语四六级证书。
就业前景：
主要为上海非中心城区学前教育发展服务，面向浦东新区、金山、奉贤、松江、青浦和崇明等非中心城区，努力培养德才兼备的学前教育师资。
国内专升本：
可参加上海市全日制普通高校“专升本”考试；或前往华东师范大学等知名本科院校进修相关专业知识与技能。
国际交流与升学：
可选择美国、英国等国家继续深造，也可参加学校国外带薪实习、短期学习及游学项目。
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同学 |
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咨询老师1 |
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supzz |
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咨询老师1 |
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顾同学 |
| 你好，请问艺术专科合成分537.4有把握上你们的环境设计专业么？ |
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咨询老师1 |
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杜 |
| 今年计划招生多少人 数控技术这个专业都学的哪些内容 |
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咨询老师1 |
328人。
20、数控技术专业
培养目标：
培养掌握数控技术专业知识，具有较强的数控与自动化设备操作与维护能力，具有计算机辅助设计与制造技术应用能力，能满足现代制造企业所需的高职应用性技术人才。毕业后可从事数控及自动化设备操作工程师、设备维修工程师、CAD 及 CAM 技术应用工程师、产品检测师、机械制造工艺师等工作，亦能适应各类机电制造企业生产管理、产品营销和售后服务等岗位的工作。
核心课程：
机械制图、AutoCAD 软件应用、机械结构与传动基础、机械工程材料、机械制造基础、公差配合与技术测量、数控工艺与编程、电工电子技术、SolidWorks 应用基础、计算机辅助制造（CAM）软件应用、数控操作中高级实训等课程。
职业资格证书：
CAD 中级证书、数控车床工或数控铣床工中高级证书、高等学校英语应用能力考试（A 级）证书、上海市高等学校计算机等级考试一级证书。
就业前景：
我校智能制造与信息工程学院分别与上汽大众汽车公司、上汽集团乘用车公司、上海华力微电子有限公司等多家大型企业建立了校企合作关系，签订合作办学协议书。学生赴企业就业年薪10～13万元。历年来就业率达 98% 以上。
为适应本专业学生面向德资企业或大众公司等中德合资企业工作，第二学期开设第二外语《德语基础口语》课程，由德语系资深教师上课，为学生与德国技术专家日常交流奠定基础。
国内专升本：
在近两年上海市全日制普通高校“专升本”考试中，有部分学生分别被上海第二工业大学、上海工程技术大学、上海杉达学院等高校录取。
国际交流：
大专毕业后，可选择赴英国 3+1 专升本深造。在校学习期间，可参加国外短期学习、游学等。
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陆同学 |
| 你好，请问学前教育专业男生能填吗？这个专业有啥特别要求吗 |
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咨询老师2 |
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JIN |
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咨询老师1 |
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周 |
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咨询老师1 |
| 我们办学层次是高职（专科）。今年专升本成功有将近300位同学考取本科院校。 |
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